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设备点检、维护保养的区别是什么论证会议会议纪要写法设备点检、维护保养的区别是什么一、目的不同
1、设备点检的目的是为了发现设备异常或隐患。
2、维护保养的目的是为了保持设备规定状态所做的工作。
二、概念不同
1、设备点检
为了提高、维持生产设备的原有性能,通过人的五感(视、听、嗅、味、触)或者借助工具、仪器,按照预先设定的周期和方法,对设备上的规定部位(点)进行有无异常的预防性周密检查的过程,以使设备的隐患和缺陷能够得到早期发现、早期预防、早期处理,这样的设备检查称为点检。
2、维护保养
维护保养是指对设备、器材等的检查、试验、修理、配装、分级、回收等。维护保养,是生活和工作中不可缺少的;是让每个人身边的工具保持、提高性能、精度、节省开支,为生活和工作提高生活水平和经济效益的唯一办法。
三、工作内容不同
1、设备点检
(1)设备点检——依靠五感(视、听、嗅、味、触)进行检查。
(2)小修理——小零件的修理和更换。
(3)紧固、调整——弹簧、皮带、螺栓、制动器及限位器等的紧固和调整。
2、维护保养
(1)清扫:不只是表面,要将犄角旮旯清扫干净,让设备、工装的磨损、噪音、松动、变形、渗漏等缺陷暴露出来,及时排除。
(2)润滑:少油、缺脂造成润滑不良,使设备运转不正常,部分零件过度磨损、温度过高造成硬度、耐磨性减低、甚至形成热疲劳和晶粒粗大的损坏。应定时、定量、定质、及时加油、加脂。
(3)紧固:紧固螺栓、螺母,避免部件松动、振动、滑动、脱落而造成的故障。
参考资料来源:百度百科-设备点检
参考资料来源:百度百科-设备维护
参考资料来源:百度百科-维护保养
论证会议会议纪要写法会议时间:2015年5月11日
会议地点:中太建设集团奚若中学项目会议室
会议主持人:沈鹏彪
会议内容:
一、介绍参会人员名单
1.专家组:
教授级高级工程师:杨鸿贵
教授级高级工程师:徐张建
教授级高级工程师:郑永强
教授级高级工程师:朱沈阳
教授级高级工程师:李青海
西安建筑科技大学教授:冯建等三人
2.教育局:
书记:李继续
校长:沈鹏彪
甲代:谢振国、李同计
3.质监站:
副站长:王乾弟
书记:沙志军
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4.监理单位:陕西鸿民项目管理咨询有限公司
总监:高笠
监理工程师:蔚忠善
5.投资人:陕西润泽房地产开发有限公司工程管理部项目经理:王茂生
工程师:靳建福、李红茂、林庆良资料员:马婕
6.设计单位:北京森磊源建筑规划设计有限公司工程师:王少勇
高级工程师:乔海燕
工程师:董超
7.勘察单位:陕西西域岩土工程有限公司
项目负责人:吴胜利
8.桩基施工单位:陕西金大地基础工程有限公司项目负责人:刘伟
技术负责人:杨-周文
9.主体施工单位:中太建设集团
技术总负责:杜冬林
技术员:张建峰
工长:于跃、邓付成
10.桩基检测单位:西安大地工程检测有限公司项目经理:张满堂
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技术员:张晓东、芦杰
二、大荔县教育局李书记讲话
1.该项目隶属渭北规模较大的第一所高中,是2015年渭南十大民生工程之一,现地基施工方面存在问题,特请专家共同商议解决办法。
2.要求施工、监理单位方完全尊重专家意见。
3.要求施工、监理单位待专家给出整改方案后,严格按专家意见进行施工。
三、由监理单位总监高笠介绍桩体下沉的基本情况
1.基本情况:该工程于2月份开始试桩施工,办公综合楼和东教学楼B区试桩检测结果符合设计要求,未发现桩体下沉现象。
2.在东教学楼与实验楼工程桩施工时发现有桩体沉降现象,办公综合楼施工中发现桩体沉降现象越来越严重,后经大荔县地质勘探队进行勘探,没有找到直接下沉的原因。
四、由各参建单位对基础桩体下沉问题发表各自的看法和意见
1.桩基施工单位杨-周文发言,目前桩体周围土含水量过大,三、四层土太软,对桩没有约束力,形成塌陷。
专家提问:螺旋钻杆带出泥量?
回答:由于基坑开挖浅,此现象不严重。
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2.投资人代表王茂生发言,个人分析桩体下沉原因土质自重加上水泥,密度加大,下部土层软弱由此产生下沉现象。
3.勘察单位吴胜利发言,经对地层土质状况进行验证没有发现变化,第2、3、4层土含水量大,周围土受扰动呈流塑状态,对桩体没有约束,持力层没有问题。
4.设计单位发言
董超:办公综合楼地下一层、地上六层,桩深8.0m,虚桩头500mm,经查看该栋楼沉降大,约50%桩下沉。需专家解决问题:第一种,若桩体整体下沉,采取哪种办法;第二种,若是打桩过程中下沉,建议采取回填处理。需做局部检测,下沉原因较大是因为施工过程中产生的。
王少勇:5月5日发现现场有一半桩出现沉降现象,检测后还不太清楚有效桩长,检测结果很重要。
专家提问:1.桩间距、基础埋深、桩间距计算依据、绝对标高?2.第二层土桩距与第三层桩距应该不同,单桩承载力?桩间距承载力?
回答:1.桩间距1.3m、基础埋深-4.7m、桩间距计
算依据第二层计算。
五、请专家组对以上问题进行评审并制定出解决方案 4
新的规范规定需检测单桩承载力值。
检测单位张满堂发言:3月份进行试桩检测,没有发现沉降,满足设计要求,低应变符合要求,后面检测中加强单桩承载力值检测。
专家讲话:检测单位应先做低应变、再做静载试验,如果检测结论不合格,应进行补桩。
2.桩基施工单位杨-周文发言水泥标号P.C32.5、掺入量 15%、提钻速度基本是每分钟1m。
3.投资人代表李红茂发言实验楼用洛阳铲探桩的下
沉情况、下沉比例30%、下沉量大部分30~50cm,个别出现1m、70~80cm、2m多现象。
专家讲话:周三进入工地查看,该项目地质情况差、地层土第二层硬荷载比第三层好,总体桩体下沉严重,有规律下降。办公综合楼、实验楼基坑开挖较沉,两台桩基施工距水位较近。
专家徐张建讲话:
下沉原因:施工对土体产生扰动,土质强度丧失,下沉量与出泥量呈平衡状态。
解决办法:
①跳排打桩、桩与桩间隔时间加长,施工难度可能会加大、工期长。
②已经造成下沉的桩体,用洛阳铲对每根桩下沉量进
行统计,用砼补桩,达到设计桩顶标高。而办公综合楼桩已进入地层第六层,没有进入第五层的桩要求进入第五层才能作为持力层。
专家杨鸿贵讲话:
下沉原因:周围土质太差,受扰动影响会形成大肚子或堆积下沉。会不会由于下部桩水泥量不够形成的断桩。
解决办法:下沉桩30~50cm用素砼或水泥土夯实都可以进行处理;下沉量超过80cm的先做低应变,再做静载试验,检测不合格的最后做补桩处理;设计计算桩距按第三层验算。
专家朱沈阳讲话:施工间隔或顺序须注意。
专家李青海讲话:
下沉原因:分析下沉原因与各参见单位意见统一。土的强度丧失是因为结构所破坏导致。
解决办法:施工顺序及方法安排;跳排或隔排打桩。设计及检测单位做单桩荷载试验;实验楼下沉桩做试验,验证承载力值记录最大承载力。
若做出来像上述一样,补桩措施可行;检测结果若是大肚子现象,上述补救措施有待考虑。
专家郑永强讲话:
下沉原因及解决办法:
1.土与水泥是否分离;
2.地层三层与四层土的变形问题。可加固土解决变形问题。
3.低应变,是否会出现土与水泥分离现象?若桩身完整便可解决变形等问题。
六、由参建单位对这次桩体下沉问题及以后施工中有关事项有没有补充说明
桩基施工单位杨-周文:
1.一个基坑内两台桩基分别施工,东、西搁臵桩机,比两个坑的桩机距离还大,影响不会太大。
2.基坑开挖浅,下沉机率小,按以前“Z”字形与跳排打变化不大,土含水量小下沉小,土含水量大下沉大。
3.深层搅拌不会出现断桩,专家指断灰,此类情况可能性不大。
4.桩间距较大,水位饱和才进行粉喷桩处理,此类现象不易出现。
5.加固用土与水泥拌合进行加固。
桩基施工单位刘伟:
根据这两天跳打的情况看和不跳打桩的下沉没有多大变化,现在西教学楼开挖浅,土层含水率下降,以前没跳打的下沉也非常少。
专家徐张建:
跳打主要是针对开挖深的基坑,浅的可以不跳。
专家杨鸿贵:
1.桩位偏差应在规范允许范围内。
2.低应变检测没有问题再做静载,若低应变有问题则说明桩有问题。
专家李青海:
1.下沉主要是地质情况差,水位浅造成的。
2.施工方案要调整,宜隔排隔行施工。
3.要增加单桩承载力检测,加大批量,特别要有意识选取下沉桩进行检测,对下沉桩进行小应变检测。
4.下沉量小的可以用水泥土捣实,下沉量大的用C15混凝土,水位下的考虑补桩。
论证结论:详见附页。
七、质监站王乾弟讲话
1.改变地基处理形式(后续桩基施工方法和已打成桩的处理办法)。
2.开挖浅下沉情况轻、开挖深下沉情况严重。会不会开挖浅从表面看没有问题,但是有可能从第二层土壤中桩掉下去了。加大桩的检测、增加单桩承载力检测、加大桩的检测批量,最后拿出检测报告。
3.处理:补桩时清理不净,怎么满足设计要求。桩的基坑标高是否可以降低。
八、结束语
要求:
①希望各参建单位严格按照国家或地方相关法规、技术规范、验收标准等,把好工程质量关
②安全工作要常抓不懈
③要求施工单位自始至终按文明工地标准做好现场一切布臵
④希望各单位精诚合作,为大荔县人民交一份满意的答卷
大荔县奚若中学
二〇一三年五月十一日
论证会议会议纪要写法 [篇2]
2012年7月5日下午2:30,xx镇人民政府在宁海国际太平洋大酒店组织召开xx镇建筑景观街景提升工程规划论证会。参加会议的单位有县发改局、财政局、规划局、住建局、交通局、水利局、农林局、城-管局、园林局、供电局、交-警大队和宁波市风景园林设计研究院。
与会领导和专家听取了宁波市风景园林设计研究院的规划设计方案之后,经过认真研究,专家组认为规划对xx镇镇区主街道的现状进行了深入的分析和研究,基础资料详实,设计理念新颖,具有一定的科学性、前瞻性和可行性,原则上予以通过。
同时,专家组提出了不少建设性的意见和建议,作为进一步完善规划的修改意见:
一、规划要遵循整体性原则,统筹考虑现有城镇面貌和未来城镇拓展方向,结合宁波三门湾区域发展规划、宁海县森林城镇建设标准、中心镇中长期发展总体规划、xx镇城镇总体规划、xx镇水环境建设规划等相关规划制定本设计方案,实现一次规划,分步实施。
二、规划要体现xx人文特色。公园设计要发挥广场的集聚功能,展现xx“围垦”文化。景观小品、广告牌等制作要融合 1
xx元素,尤其是xx的水景、石景,并与xx产业布局相结合。
三、绿化要综合考虑绿化效果和经济性。树种应选择适宜本地的品种。移动花箱和草花养护成本高,建议种植落叶树种。
四、路面改造要统筹考虑地下管线改造、机非车道如何处理以及停车空间等问题。东兴路和长岳路的改造提升是本次规划重点,需进一步优化、细化。
五、河道绿化要整洁、自然,突出乡村味,避免人工化,并具备一定的视觉隔离作用,同时不能影响排灌、行洪及河堤结构稳定性。
六、建筑提升和广告牌设置建议统一标准,以政府奖励等方式加以引导。
七、投资估算过于简化,要进一步细化。每条道路的绿化估算要根据实际情况和方案设计重新计算。管线铺设投资要计算列入投资估算内。
2012年7月5日
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论证会议会议纪要写法 [篇3]
一、会议纪要格式
会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。
标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。
会议纪要正文一般由两部分组成。
(一)会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。
(二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。
二、会议纪要的三种写法
根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:
(一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。
(二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
(三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。
三、会议纪要的'特点
1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。
2.表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。
3.称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。
四、会议纪要与会议记录的区别
会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文
书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。
全国中等专业教育工作会议纪要
(2004年9月20日)
会议认为,建国以来中专教育培养了300多万毕业生(加上中师,为500万),他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量,在建设中发挥了重要作用,是全国技术管理干部队伍的一个重要组成部分。路线是正确的,成绩是主要的,取得了正反两方面的经验,为今后的发展奠定了坚实的基础。
会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建设不仅需要大量高级专业人才,也需要更多的中等专业人才,以提高职工队伍中技术、管理人才的比重,使中等和高级专业人才保持合理的比例。
认真贯彻“八字”方针,当前必须着重抓好以下几项工作:
(一)确定中专学制
中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术教育,中专的高年级与大学低年级交叉,是介乎高中与大学之间的一种学校,根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、要求不一的情况,中专学制可以多样化:招收初中毕业生,一般为四年,个别五年,有的专业仍保持三年;招收高中毕业生,一般为二年,医科和工科等有些专业可为二年半或三年。
(二)全面规划,搞好调整
培养人才,必须全面规划,搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育发展计划,把培养中等专业人才的规划纳入经济发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展,避免大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的专业,各部门和各地方可自已培养解决,需要量小而许多部门都要一点的专业,可由有关部委或地方统筹规划或相互之间协作代培解决。
(三)切实办好重点学校
集中力量办好一批重点学校,是办好中专学校的一项重要措施。会议讨论并确定了全国重点中专学校339所
(四)加强师资队伍建设
壮大和提高师资队伍,是当前需要大力解决的一个重要问题。各有关领导部门和学校都要拟定师资队伍建设规划。今后普通课和政治课教师由学校所在省、市、自治区负责解决,由教育部门做出规划,提请计划、人事部门从综合大学和师范院校的毕业生中分配。专业课和专业基础课教师由主管业务部门负责配备。
(五)稳定教学秩序,搞好教材建设,提高教学质量。
(六)增加学校经费,切实改善办学条件。
(七)加强领导,健全领导管理体制。
会议要求中专教育战线的全体同志,要坚定不移地贯彻党的路线、方针和政策,发扬艰苦创业的精神,多办、办好中专学校,为实现“四化”作出更大贡献。
关于加强厂外设施管理的会议纪要
(2004年9月20日)
为了进一步加强对厂区外公司所有设施的维护与管理, 2003年5月28日由张副书记召集,杨总经理、高副总经理及基建技改处、生技处、企管处、公司办、能源计量处、生化车间、供水车间、电气车间等有关单位在公司二楼会议室就厂区外公司所有设施及下水排放的管理问题进行了充分讨论与研究,明确职责并制定如下管理办法。
1、供水车间负责管理和维护上水管道及587、588输电线路。在日常管理过程中如发现沿途村民、单位施工私接管线等有损公司设施或因公司设施对沿途村民和单位造成损害,应立即采取有效措施防止问题扩大化,并要及时将具体情况及解决预案上报主管领导及农工处。
2、能源计量处负责对周边农村的民用吃水主管线(由我公司敷设)及用电进行管理,在日常管理中发现问题或产生纠纷时,要及时上报公司主管领导及农工处。
3、生技处负责公司厂区以外下水管线及明渠污水排放的巡检与管理,以确保下水管线的畅通及污水安全排放。巡检人员要认真负责,凡涉及污水排放的纠纷和隐患,要及时上报公司主管领导及农工处。
4、基建技改处负责公司总图管理,在总图规定范围之内不得私建违章建筑,发现问题要主动制止,及时汇报公司主管领导。
5、基建技改处负责厂区以外的管线施工和监督协调公司雇用村民对厂外排污渠的管理,实施必要的考核,以促进其认真负责得开展工作。涉及相关问题时要主动解决及时汇报。
6、电气车间负责587、588之外的输电线路的相关纠纷与勘查、汇报等事宜。
7、农工处全面负责对周边农村关系的协调工作,对有关职能单位上报的情况和问题,要及时派专人与相关单位一同察看问题现场,做好详细记录,分析原因并提出初步解决预案报主管领导。
8、由于责任单位失职致使厂区外公司设施受到侵害或公司利益遭受损失时,农工处对责任单位视情节轻重处以100-500元的罚款。
9、农工处的考核额度经主管领导审批后报企管处,由企管处在奖金发放时兑现。
OK,关于设备点检、维护保养的区别是什么和日常巡检的八字巡检法的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。