大家好，今天给各位分享2017年特岗教师招聘考试笔试多少分可以进入面试的一些知识，其中也会对2017年运程特岗面试进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

一、特岗老师招聘考试的总成绩，是由笔试成绩和面试成绩各占一定比例计算的。

河南省的特岗教师总成绩是笔试成绩占80%，面试成绩占20%。

2017河南特岗教师招聘15300人，其中，初中特岗教师5438名，小学特岗教师9862名。具体岗位设置参见《河南省2017年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘岗位设置一览表》。

你可以登录报名网址为河南省教育厅网站(http://haedu.gov.cn/)和河南省特岗教师招聘网站(http://tgzp.haedu.cn/)进行查看，了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容。

二、特岗教师招聘程序：

(一)网上报名。

(二)报名资格审查。

(三)打印准考证。

(四)笔试。

1、笔试时间为7月30日上午9∶00—11∶00。

2、公布笔试成绩。

(五)面试。

1、确定面试人员。

2、面试资格审查(报名资格复审)。

3、组织面试。

4、公布面试成绩。

(六)体检。

1、确定体检人员。

2、组织体检。

3、公布体检结果。

(七)拟定招聘人选。

(八)岗前培训。

(九)教师资格认定。

(十)签订合同。

2017河南特岗教师招聘面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试工作由各设岗县(市)或省辖市组织实施。特岗教师招聘考试面试中，对于应试者来说，掌握语言沟通技巧是很重要的，因为应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的。河南华图特岗教师招聘网总结了一些面试时语言沟通技巧，希望能给参加2017河南特岗教师考试的广大考生带来帮助。

(一)不断提升面试语言的逻辑性

1.前后指代清楚。口语不同于书面语，后者可以大量使用代词，而读者有足够的视觉空间容纳上下文，因此，代词使用得多没关系。但是要注意避免使用，口语中分不清的“代词”。

2.避免表达模糊不清和前后歧义。面试回答中如果没有事先交代，不要使用简称或把一些名词进行简化，否则很容易让考官误解或使考官觉得模棱两可。

3.避免使用语义含糊的词语或句式。有些词语本身就语义含糊，一些句式也是这样，如：“可能”、“也许”，“如果必须做出结论的话……”等。

4.增强谈话的逻辑性。应试者可以多使用一些连接词，加强句与句之间的过渡接应，并突出逻辑关系。

5.可以在话题末尾做一个小结。对于一些时间、空间、逻辑结构不明显的叙述或较长的一段话，应试者可以在结尾言简意赅地做一个小结，给考官一个清晰、完整的感觉。

(二)“我”字使用要巧妙

1.减少“我”字的使用频率。心理学家告诉我们，多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态，因此在应试者痛快地使用“我”字的时候，考官可能已经厌烦了。

2.变单指的“我”为泛指的“我们”。

3.用较有弹性的“我觉得”、“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语，以起到缓冲作用。

4.使用“我们”的替代语，如“大家”等，以转移“我们”的语义积累作用。

5.对“我”字作修饰和限定，如，“我的拙见”、“我个人的看法”等。

总之，除了在明确主体、承担责任的语义环境下，应慎用和巧用“我”字。

(三)借“口”说话

应试者借用他人的“口”来证实自己，就会有效得多。例如，“我本科四年，有三年拿到了一等奖学金，毕业时被评为毕业生”。

借“口”说话在具体应用时，要注意借的“口”——选择的人或事物应该是考官能接受、能认可的。如果应试者说：“我母亲一直认为我很聪慧……”就似乎不太合适，因为自己的亲人对自己的评价不够客观和权威。此外，应试者还应尽量将这种方法表达得委婉含蓄一些。

借“口”说话，既不能大张旗鼓、盛气凌人，又不能无中生有、凭空捏造。只要避免了这几点，借“口”说话的技巧就能恰当地运用。

华图祝各位考生取得优异成绩

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