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八字跳绳150字作文大全四年级

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十人八字跳

作文赏析150字

1.两摇绳者脚步之间距离3.6米,建议选择3.6米珠节绳(粗珠节),两人摇,八人跳。

2.摇绳者站位:摇绳者侧向站位,重心在内侧脚(前脚),外侧脚(后脚)点地微屈不吃力,身体重心在支点的前方。

3.摇绳者手臂:摇绳者始终把手臂打开,高度一致,大臂带动小臂、小臂带动手腕摇绳,绳越短速度越快,另一手放在背后。

4.摇绳者握绳:握绳柄的前端,和单摇握绳方法一致。

5.摇绳:摇绳的方向是朝进绳者的方向,摇绳者手的位置要远离进绳者,切线进绳。

6.起绳,开始时抬大手臂起绳,弧度要大,动作要慢,然后是手腕摇绳(压腕),失误后抬手臂、静止起绳都要抬手臂带动摇绳,八拍一换手的位置,近端摇绳者是保证进绳者进入绳中,最后一名进绳者跳过后,即刻变换摇绳者手臂位置与方位,摇绳过程中摇绳者眼睛时刻紧盯进绳者,且保持绳体能够打地。

7.跳绳者:跳绳者由排头带领依次进绳,快速跳跃通过绳子,迅速离开。跳绳者双手收到体前或体侧,贴近身体,小碎步跑动进绳过两摇绳者中点位置,用外侧脚跳过绳子落地,内侧脚快速向前冲刺,上体前压,以最快速度离开跳绳区域,跳绳者要做到早启动、过中点、外侧跳、快离绳,起跳压肩含胸,落地后另一只脚向前引带。

8.跳绳者启动:前三位都要有所准备,隔一启动,错肩进绳,进出绳都要快。

9.摇绳者技巧:节奏平稳,配合默契,高度一致,套人及时,眼观手动,随时调控。

10.跳绳者技巧:进出绳要快,变换脚要顺,头尾衔接要流畅,隔一启动提前量,低头收手不跳高,紧腰前跨出绳绕,首尾呼应很重要,排尾进绳排头到,排尾出绳排头跳。

训练方法:

1.摇、跑节奏练习,跟节奏器空摇、空跑练习,体会平稳摇绳和方向转换。

2.空跑要多练,跳绳者在放有标志物的空场跟节奏模仿进出绳和绕跳。

3.左右脚的轮换要清晰。

4.练习排头排尾四人配合训练。

八字跳绳150字作文大全四年级

星期一我们一起跳八字绳。

同学们来到场地,分成四队,男女各两队,我和刘娜、王婷婷、李宁宁一队。

“预备—”只听老师大喊一声。同学们的注意力都转移到长绳上了,个个蓄势待发

我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中,这是一个很好的开头,运动员们都进入了比赛状态,他们像一匹匹脱缰的马,一根根离弦的箭。这时候,一

位运动员绊绳失误了,但因为这是常有的事,所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误,虽然速度很快,但上一个运动员和下一个运动员总连不上,所以,这一

轮的比赛结束后,我们才发现,跳的个数不算很多。

见同学们一个一个跳不过去,我们队有两个的“师傅”刘娜、王婷婷,

十分着急。在她们尽心尽责的指导下,同学们终于会跳了。我左跳右跳,怎么也跳不过去,还总是成为了“落网鱼”。

就在我垂头丧气,不想跳的时候,后面响起了一个声音:“一、二、三,跳”,我一想,一定是同学们想祝我一臂之力,我鼓起勇气,等他们说跳的时候,我冲上前使用全身力气往高处跳。这次我成功了,真的成功了,真的,真的!

再轮到我跳时,我的心里没有害怕,而是充满了欢乐,我自己在心里数着:一、二、三,跳,跳这个字使我充满勇气,这次我又跳了过去,就这样,我一次一次地跳,虽然有几次被绳子钩住,但是这一点是不会影响我的。

我们的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。我们又像一条条小巧玲珑的小鱼,绳子像我们的

“伙伴”,它和我们一起玩耍,像网鱼一样,它总会网住一两只不知道回家的小鱼。我们还像一只小蜜蜂在一丛丛,一簇簇的花群中跳八字舞。

我们一直玩到下课,我们才依依不舍地离开了我们的“伙伴”。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

导游作文150字

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