其实数字12小知识的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解2月12日数字解密，因此呢，今天小编就来为大家分享数字12小知识的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1.12是什么数字

12（十二）是介于11与13之间两位数自然数，是一个偶数。

日常算数单位中，12个也叫做一打。 [编辑本段]写法十二汉字拾贰汉字（大写）١٢‎***语ԺԲ亚美尼亚语ιβ´‎希腊（艾奥尼亚语）ΔΙΙ‎希腊（阿提卡语）יב‎希伯来语१२印度（天城文）вi西里尔字母௧௨‎泰米尔语Ⅻ罗马数字和伊特鲁里亚语สิบ๒泰语 IIX楚瓦什语 twelve英语[编辑本段]历史以色列Beit Alpha的6世纪壁画十二铜表法是罗马历史上的第一部成文法典日本圣德太子定下了冠位十二阶日本平安时代贵族女性的一种装束称为十二单衣 10世纪中叶安南地区（今越南北部和中部部分地区）12个大封建主割地称雄，互相混战，史称十二使君之乱 1524-1525年发生的德国农民战争中，施瓦本北部农军在1525年3月初制定的《十二条款》 1991年12月9-10日，12个原欧洲共同体成员国签订《欧洲联盟条约》中国古代历史中国古代将女孩12岁称为“金钗之年”周代天子冕上有十二旒，即是帽子上吊下来的穿玉丝绳，按诸侯等级旒的数目会递减《尚书·益稷》中记载了十二章服图，说明皇帝冕服上装饰的12种纹样；分别是元衣（外衣）上的日、月、星辰、山、龙、华虫，黄裳上刺绣的水藻、宗彝、火、粉米、黼（音釜）、黻（音佛）前221年，秦朝统治者秦始皇下令收集全国兵器，销毁并铸成“十二金人（或称为十二铜人）”根据《宋史·卷三六五·岳飞传》，宋朝秦桧在一日内发出十二金牌，召回正与金作战的岳飞回京[编辑本段]技术电话键盘电脑的键盘上有12个功能键（F1、F2、F3、F4、F5、F6、F7、F8、F9、F10、F11、F12）标准的数字电话有12个拨号键（1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、*、#）电脑换页键的ASCII和Unicode码是12。

2.关于数字的一些小知识

数字的由来数字可谓是数学大厦的基石，也是人们最早研究的数学对象。

在几百万年前。我们的祖先还只知道“有”、“无”、“多”、“少”的概念，而不知道数为何物。

随着文明的进步，这些模糊不清的概念无法满足生产、生活的需要。例如我国古书《周易》上就有“上古结绳而治”的载。

即当发生一次重要事件时，就在绳子上打一个结作为标记。这种方法虽然简单，但至少表明人们已经有了数的概念。

文字出现以后，人们试图数学以符号的形式记录下来。于是就出现了各种种样的记录方法。

古埃及人用“|”表示一，用“‖”表示二；古罗马人用“Ⅰ”表示一，用“Ⅱ”表示二。这种方法虽然有效，但是当数字很大时记录起来十分不便。

例如我们要表示一百时，难道要写一百个“|”吗？当然，古罗马人也看到了问题的所在，于是他们发明了罗马数字Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，L,C分别表示 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,50,100。看来似乎问题得到了解决，然而要表示一万还是十分困难。

这也是罗马数字没有被广泛采用的原因。罗马数字的失败表明，任何想使每一个数字对应一个符号的记数方法都是徒劳的。

直到公元八世纪印度人发明了一种只含有1,2,3,4,5,6, 7,8,9，九个符号的记数法，并且约定数字位置决定数值大小。例如数字89中8表示八个十，而9表示九个一。

这样一来表示任何数都是轻而一举的事情了。于是，这一发明很快被商人带入***首都巴格达城。

并很快得以流传，并称之为***数字。由于这一记数法简洁明了，而被使用至今。

成为世界数学的通用语言。难怪恩格斯称它为“最美妙的发明”。

****************************数字的由来世界各国数字的方法有很多种，其中一种数字是国际上通用的，这就是***数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。其实，***数字并不是***人发明的，而是古代印度人创造的。

古时候，印度人把一些横线刻在石板上表示数，一横表示1，二横表示2……后来，他们改用棕榈树叶或白桦树皮作为书写材料，并把一些笔画连了起来，例如，把表示2的两横写成Z，把表示3的三横写成等。公元8世纪，印度一位叫堪克的数学家，携带数字书籍和天文图表，随着商人的驼群，来到了***的首都巴格达城。

这时，中国的造纸术正好传入***。于是，他的书籍很快被翻译成***文，在***半岛上流传开来，***数字也随之传播到***各地。

随着东西方商业的往来，公元12世纪，这套数字由***商人传入欧洲。欧洲人很喜爱这套方便适用的记数符号，他们以为这是***数字，造成了这一历史的误会。

尽管后来人们知道了事情的真相，但由于习惯了，就一直没有改正过来。***数字传人欧洲各国后，由于辗转传抄，模样儿也逐渐发生了变化，经过1000多年的不断改进，到了1480年时，这些数字的写法才与现在的写法差不多。

1522年，当***数字在英国人同斯托的书中出现时，已经与现在的写法基本一致了。由于***数字及其所采用的十进位制记数法具有许多优点，因此逐渐传播到全世界，为世界各国所使用。

*************************************数字的由来古代印度人创造了***数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了***地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对***数字做了详细的介绍。

后来，这些数字又从***地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从***地区传入的，所以便把这些数字叫做***数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。

***数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以***数字当时在我国没有得到及时的推广运用。

本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，***数字在我国才开始慢慢使用，***数字在我国推广使用才有100多年的历史。***数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。

************************罗马数字的由来罗马数字是一种现在应用较少的数量表示方式。它的产生晚於中国甲骨文中的数码，更晚於埃及人的一进位数字。

但是，它的产生标志著一种古代文明的进度。大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。

为了表示1、2、3、4个物体，就分别伸出1、2、3、4根手指；表示5个物体就伸出一只手；表示10个物体就伸出两只手。这种习惯，人类一直沿用到今天。

人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数，要表示一只手时，就写成"Ⅴ"，表示大拇指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成"ⅤⅤ"，后来又写成一只手向上，一只手向下的"Ⅹ"，这就是罗马数字的雏形。

之后为了表示较大的数，罗马人用符号C表示100,C是拉丁字"Century"的头一个字母，century就是100的意思。用符号M表示1000。

M是拉丁字"mile'的头一个字母，mile就是1000的意思。取字母C的一半成为符号L，表示50。

用字母D表示500。若在数的上面画一横线，这个数就扩大。

3.数字12有哪些说法

给你一个单词“VIVID”，你会想到什么？活力？鲜明？大胆？仅仅如此简单？我想到 12，也许你会觉得很奇怪，那就让我来给你解释一下。

只要仔细一看，你会发现VI就像希腊字母VI，是6的意思，两个VI加相加，得数正好是12。12人同席就餐，13道菜更是不能接受了。

纽瓦克特拉华大学数学和科学教育资源中心的科学家托马斯•费斯勒说，数字13遭遇如此不幸是由于它的位置在12之后。按照费斯勒的说法，数字科学家认为12是一个"完全”的数字，一年12个月，黄道十二宫，奥林匹斯山 12位神，赫拉克勒斯12劳方，以色列12个部落，以及耶稣的12位传道者。

而超过12—点点，13就"稍微超过‘完全’一点点”，这个数字就变得不安定。

4.数字十二有什么寓意吗

王根权研究认为，古时把大地分成十二地支。

十二地支统合起来就是大地。大地还有一种分法，先分成东南西北四个方向，每个方向再分出两个方向，这就是四面八方。

四面八方也是十二。可见十二这个数字是能够代表大地的，而且是一个统一的大地。

大地不就是天下吗？秦始皇所建立的不就是一个天下统一的封建王朝吗？因此，秦始皇铸造十二铜人的“十二”第一层意思就寓意着“天下统一”。还有，一年四季，一季三月，一年十二个月，如此往复便是千秋万代。

两者合一，“12”这个数字解密后就是：天下统一，千秋万代。而“秦铜人”应该是中国历史上中华民族第一座和平统一纪念碑。

5.【小学数学关于数字的知识】

数整数、自然数、正数、负数、分数、小数计数单位和数位计数单位、数位、十进制计数法.数的改写（省略） 1.把多位数改写成“万”、“亿”直接改写：先把原数小数点向左移动4位或8位（小数部分的末尾是0要划掉），然后再加万或亿，中间要用“=”连接.省略尾数改写成近似数：用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数，再在数的后面加万或亿，得出的是近似数，中间要用“≈”连接. 2.求小数近似数.根据要求，把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略，如1.5≈2,1.4≈1.中间要用“≈”号. 3.假分数与带分数或整数之间的互化.（来源于网络） 1、将假分数化为带分数：分母不变，分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分，余数作分子. 2、将带分数化为假分数：分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子. 3、将带分数化为整数：被除数÷除数=被除数/除数，除得尽的为整数.分数、小数与百分数之间的互化.（来源于网络）分数化小数，也就是用分子除以分母，得出的即是小数，小数化为百分数，也就是让小数乘上100，再在其后面加上个%号就可以了，反之，则反过来就可以了.比如：1/4化为小数，就是1除以4=0.25就是小数，再化成百分数就是 0.25*100=25再加上%即25%若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25/100=0.25 0.25化成分数即25/100再化简得1/4.数的比较整数大小比较、小数大小比较、分数大小比较数的性质分数基本性质、小数基本性质、小数点位置移动引起小数大小变化规律.数的认识因数、倍数、奇（jī）数、偶数、质数（素数）、合数、分解质因数、最大公因数、最小公倍数.四则运算的意义和计数方法加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算运算定律与简便方法、四则混合运算加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、连减的性质、商不变的性质减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c运算分级：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做二级运算（简略）复合应用题式与方程方程计量单位长度、面积和体积以及其同类量之间的进率质量单位和他们之间的进率 1吨=1000千克一千克=1000克时间单位进率、人民币进率比与比例正比例、反比例、化简比、求比值、比与分数、除法联系、比、比例、用比例解应用题图形与空间图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置、图形的认识与测量统计和可能性统计表、统计图、平均数、中位数、众数、可能性（一）整数 1整数的意义：…像—4，—3,-2,-1,0,1,2,3，…这样的数叫整数. 2自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数.一个物体也没有，用0表示. 3计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位.每相邻两个计数单位之间的进率都是10.这样的计数法叫做十进制计数法. 4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位. 5数的整除：整数a除以整数b(b≠0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a.如果数a能被数b(b≠0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）.倍数和约数是相互依存的.因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数. 7、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比.如：2÷5或3:6或1/3比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变. 8、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例.如3:6=9:18 9、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积. 10、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例.如3：χ=9:18解比例的依据是比例的基本性质. 11、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系.如：y/x=k(k一定)或kx=y 12、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系.如：x*y=k(k一定)或k/x=y百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比. 13、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位. 14、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数.其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了.把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数. 15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化法. 16、最大公因数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数.（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数.其中最大的一个，叫做最大公约数.） 17、互质数：公因数只有1的两个数，叫做互质数. 18、最小公倍数：几。

6.小学数学关于数字的知识

（一）整数 1、分类：自然数、0、…… 2、读、写法→数的改写：⑴以“万”或“亿”作单位的数。

例：7645000=764.5万；146000000=1.46亿⑵省略“万”或“亿”后面的尾数。例：7645000≈765万；146000000≈1亿 3、大小比较 4、四则运算的意义和法则⑴加法意义：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

法则：相同数位对齐，从个位数加起，哪一位上的数满十就要向前一位进一。⑵减法意义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退一，在本位上加十再减。⑶乘法意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。

法则：乘数是两位数的乘法，①先用乘数个位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；②再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；③最后把两次乘得的积加起来。⑷除法意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。

法则：除数是两位数的除法，①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小再试除前三位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；③每次除后余下的数必须比除数小。 5、运算定律和性质⑴定律①加法交换律 a+b=b+a②加法结合律（a+b）+c=a+(b+c)③乘法交换律 ab=ba④乘法结合律（ab）c=a(bc)⑤乘法分配律（a+b）c=ac+bc⑵性质①商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。

②减法的性质：从一个数中连续减去两个数等于从这个数中减去这两个数的和。 a-b-c=a-(b+c) 6、四则混合运算⑴第一级运算：通常把加减法叫做第一级运算。

⑵第二级运算：通常把乘除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里，如只含有同一级运算要从左往右依次计算。

（如例1、例2）例1:520-160+240-380=360+240-380=600-380=220例2:125*80÷25*40=10000÷25*40=400*40=16000⑶不带括号的：一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，在做第一级运算。（如例3）⑷带小括号的：一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

（如例4）⑸带中、小括号的：一个算式里，如果有中括号和小括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。（如例5）例3:920-800÷20*5=920-40*5=920-200=720例4:(42*150-70)÷70=(6300-70)÷70=6230÷70=89例5:[3440-(150-70)]÷70=[3440-80]÷70=3360÷70=48 7、整除⑴倍数→公倍数→最小公倍数（例：24、48……都是8和12的公倍数；其中24是8和12的最小公倍数）⑵约数→公约数→最大公约数（例：1、2、3、6都是18和24的公约数，其中6是18和24的最大公约数）质数→合数→互质数（公约数只有1的两个数，叫做互质数。

例：5和7是互质数）质因数→分解质因数（把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例：42=2*3*7）⑶能被2、5、3整除的数的特征：能被2整除的数的特征（个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除）能被5整除的数的特征（个位上是0或5的数都能被5整除）能被3整除的数的特征（一个数的各位数上的数字和能被3整除，这个数就能被3整除）⑷偶数和奇数①偶数（能被2整除的数叫做偶数，如：2、4、6、8、10……）②奇数（不能被2整除的数叫做奇数，如：1、3、5、7、9……）（二）小数 1、小数的意义：分母是10、100、1000……的十进制分数，改写成不带分母形式的数，叫做小数。

2、小数的读、写法⑴小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。例：6.5读作六点五；0.04读作零点零四。

⑵小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。例：四点三九写作：4.39；三十点零一五写作：30.015。

3、小数的分类⑴按整数部分情况分：纯小数、带小数；⑵按小数部分情况分：有限小数、无限小数；无限小数分为：循环小数和不循环小数。循环小数：例2.3333……写成2.3（选学） 4、小数大小的比较：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… 5、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

6、小数与分数的相互改写。 7、小数点位置的移动引起小数大小的变化。

8、四则运算的意义和法则。（同整数） 9、运算定律和性质。

（整数运算定律和性质对小数同样适用） 10、四则混合运算。（同整数四则混合运算）（三）分数 1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

2、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

3、分数与除法的关系：被除数相当于分数。

7.关于数学的小知识

杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表，一般形式如下：

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

1 7 21 35 35 21 7 1

……………

杨辉三角最本质的特征是，它的两条斜边都是由数字1组成的，而其余的数则是等于它肩上的两个数之和。其实，中国古代数学家在数学的许多重要领域中处于遥遥领先的地位。中国古代数学史曾经有自己光辉灿烂的篇章，而杨辉三角的发现就是十分精彩的一页。杨辉，字谦光，北宋时期杭州人。在他1261年所著的《详解九章算法》一书中，辑录了如上所示的三角形数表，称之为“开方作法本源”图。而这样一个三角在我们的奥数竞赛中也是经常用到，最简单的就是叫你找规律。现在要求我们用编程的方法输出这样的数表。

同时这也是多项式（a+b）^n打开括号后的各个项的二次项系数的规律即为

0(a+b)^0(0 nCr 0)

1(a+b)^1(1 nCr 0)(1 nCr 1)

2(a+b)^2(2 nCr 0)(2 nCr 1)(2 nCr 2)

3(a+b)^3(3 nCr 0)(3 nCr 1)(3 nCr 2)(3 nCr 3)

.。。。。。

因此杨辉三角第x层第y项直接就是（y nCr x）

我们也不难得到第x层的所有项的总和为 2^x（即（a+b）^x中a,b都为1的时候）

[上述y^x指 y的 x次方；（a nCr b）指组合数]

其实，中国古代数学家在数学的许多重要领域中处于遥遥领先的地位。中国古代数学史曾经有自己光辉灿烂的篇章，而杨辉三角的发现就是十分精彩的一页。

杨辉，字谦光，北宋时期杭州人。在他1261年所著的《详解九章算法》一书中，辑录了如上所示的三角形数表，称之为“开方作法本源”图。

而这样一个三角在我们的奥数竞赛中也是经常用到，最简单的就是叫你找规律。具体的用法我们会在教学内容中讲授。

在国外，这也叫做"帕斯卡三角形".

Step1

活动期间，点击活动图标，即可出现活动面板，活动面板上含有1-50中的随机25个数字。

活动面板每天早上6：00都会初始化，重新开始解密。

Step2

地下城会随机掉落【数字魔盒】。

使用后，可以从1~50之间随机出现一个数字。使用后如果是面板上有的数字，则该数字会亮起，如果数字不是面板上已有的数字，则道具将会消失。【数字魔盒】每天早上6：00统一删除。

当解密一个数字时，该数字将会亮起，变为蓝色。

在使用【数字魔盒】的时候，有一定几率获得【神秘的印章】，【神秘的印章】也可以在NPC赛丽亚处购买。(通过数字魔盒获得的【神秘的印章】必须马上使用，如果关闭活动窗口则【神秘的印章】将会消失。)

【神秘的印章】使用后，可以直接点亮自己想要的数字，完成解密。

(该道具将于2014年2月25日凌晨6点全部删除)

Step3

每解密一排数字(横竖都可)，都会显示bingo，并获得一定奖励。

解锁中间的数字

中间的数字为隐藏数字，需要玩家自己寻找线索来解锁数字。

提示：有些NPC可能会知道某一天的密码，记得多与NPC交流哦。

输入正确的数字即可成功，如输入错误的输入就会显示重新输入的信息。

远古精灵的超级秘药

使用后，在10分钟内通关任意地下城，可获得2.5倍的经验值;该效果不会因角色在地下城中死亡、返回城镇或重新登录游戏而消失;该秘药只能在地下城中使用，且开启双倍经验活动时效果不会重叠。(该道具将于2014年2月25日凌晨6点全部删除)

DNF每日数字解密奖励给什么远古精灵的秘药

使用后，在10分钟内通关任意地下城，可获得2倍的经验值;该效果不会因角色在地下城中死亡、返回城镇或重新登录游戏而消失;该秘药只能在地下城中使用，且开启双倍经验活动时效果不会重叠。(该道具将于2014年2月25日凌晨6点全部删除)

DNF每日数字解密奖励给什么成长胶囊

使用后，可以提升1%经验值。

(该道具将于2014年2月25日凌晨6点全部删除)

DNF每日数字解密奖励给什么闪耀的希望之邀请函

可以用于挑战抉择之沼一次。

收集【数字爱好者徽章】10个，即可在赛利亚处兑换奖励【超级解密王】称号：称号期限(14天)

注意事项

1.本活动以帐号为单位进行，所有等级的角色都可参加。数字盘可在帐号内同一大区的角色共享。

2.每日早上6点，活动将会重置，数字面板将会重新随机，并且还原为未解密数字的状态。玩家已经获得的【数字魔盒】也将会消失。

3.玩家只能在城镇点击活动图标及奖励图标。

4.解密完成后，点击可领取的奖励图标时，奖励会通过邮件发放。

5.【神秘的印章】没有使用完时，无法使用【数字魔盒】。

6.解密完成后请即时领奖，如果在第二天早上6点前未领奖，则奖励将会消失。

7.活动中获得奖励均不可交易，请留意物品的删除时间。

经过仔细的观察和整理，我们汇总了每日数字揭秘答案，供大家填入，希望能帮助大家：

1月21日38风振

1月22日71凯丽

1月23日42罗杰

1月24日19歌兰蒂斯

1月25日49押镖

1月26日41博肯

1月27日65福胖胖

1月28日26诺顿

1月29日39罗莉安

1月30日85达芙妮

1月31日68风振

2月1日84风振

2月2日63凯丽

2月3日86罗杰

2月4日22歌兰蒂斯

2月5日76押镖

2月6日14博肯

2月7日17福胖胖

2月8日88诺顿

2月9日21罗莉安

2月10日74达芙妮

2月11日66风振

2月12日75凯丽

2月13日64罗杰

2月14日45歌兰蒂斯

2月15日79押镖

2月16日30博肯

2月17日51福胖胖

2月18日54诺顿

2月19日23罗莉安

2月20日80达芙妮

2月21日38风振

2月22日71凯丽

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